(1)知识量增大 学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。
(2)理论性增强 这是主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。
(3)系统性增强 高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。
(4)综合性增强 学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等知识技能。
(5)能力要求提高 在阅读能力、表达能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。(1)匀变速直线运动的规律;追及、相遇问题;弹力、重力、摩擦力; 物体受力分析的常用方法;
(2)牛顿第二定律; 牛顿第二定律的应用7. 平抛运动和匀速圆周运动的规律; 匀速圆周运动的实例分析;万有引力定律10.万有引力定律的应用;
(3)动能定理;动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律的运用; 带电粒子在磁场中的运动; 法拉第电磁感应定律; 光的全反射、光的干涉、光电效应。
由于匀变速直线运动,其公式多而且复杂,对应的题型更是多而繁杂。许多学生都是在这三年中,物理被落下。培养物理思维,掌握解题方法,是学好物理必要的前提。培养物理思维,是整体的把握题目或问题。掌握解题方法,是具体的解题步骤和解题过程。
高中物理比较难怎么能学好
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