欧尚附近孩子偏科怎么办

那么面对高中生当中频频出现的偏科现象，我们应该如何应对呢？专家支招：
首先，我们要从根源分析，偏科存在着假性偏科和真性偏科。所谓假性偏科就是无论成绩偏差的，还是成绩特别差的，都是暂时性的，比如说一次考试意外或者是一段知识学习的好与坏；但是长期以来都是偏科状态，并投入很大的精力在落后的课程上，补 课，强化做题等等方法用尽，依然成绩甚微，就有可能是真性偏科，此时，家长一定要引起足够的重视。
其次，在发现真性偏科时，我们要认真分析，造成偏科的原因。种情况，学生偏科学习，受教师影响较大。学生偏爱某一学科，能提高该科学习成绩，而好的学习成绩又强化了对该科的喜爱，形成良性循环；反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢 某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一科学好的信心，导致恶性循环。第二种情况是，学生在从小到大的学习过程中，某些方面的能力长期未得到培养，形成了相对先天弱势，在面对新增的或者是难度增加的科目时，就表现出力不从心，徘徊在学科之外。
再次，针对上述所描述的偏科现象，我们要端正态度，摆好心态，做好长期抗战的准备。俗话说“欲速则不达”，尤其是针对真性偏科的现象，更要制定长期规划，通过不断的努力，终将弱势科目转变为自己的优势科目。
马鞍山名思教育一对一个性化辅导科目：
小学：语文、数学、英语、全科、奥数、小学作文、小升初
初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、中考作文、全科
高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、全科文科、综合理科综合、高考作文
适宜学员：小学生、初一、初二、初三、高一、高二、高三、各科成绩都薄弱的学生、基础薄弱型、动力不足型、情绪波动型、学习无效型、缺少思路型、一做就错型、粗心大意型、知识生疏型等。